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Auteur Christophe Fernandez |
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Titre : Cher(e)toi, je t'écris... Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Fernandez Editeur : Bayard Presse, 2023 Article en page(s) : p.26-31 Langues : Français (fre)
in Okapi > 1178 (15/05/2023)Catégories : Adolescence Mots-clés : relation intergénérationnelle sentiment Résumé : Panorama de lettres écrites par des adolescents à leur famille pour exprimer toutes leurs émotions. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Cher(e)toi, je t'écris... [texte imprimé] / Christophe Fernandez . - Bayard Presse, 2023 . - p.26-31.
Langues : Français (fre)
in Okapi > 1178 (15/05/2023)
Catégories : Adolescence Mots-clés : relation intergénérationnelle sentiment Résumé : Panorama de lettres écrites par des adolescents à leur famille pour exprimer toutes leurs émotions. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11723 Archives Périodique CDI Périodique Disponible "Au collège, je veux être vue comme les autres !" / Christophe Fernandez / Bayard Presse (2023) in Okapi, 1170 (15/01/2023)
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Titre : "Au collège, je veux être vue comme les autres !" Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Fernandez Editeur : Bayard Presse, 2023 Article en page(s) : p.10-15 Langues : Français (fre)
in Okapi > 1170 (15/01/2023)Mots-clés : handicap physique inclusion scolaire élève handicapé ou malade Résumé : Reportage illustré sur le quotidien d'une élève handicapée, atteinte de troubles moteurs, et son inclusion au collège : suivi du cours d'EPS, en binôme avec son AESH, avec son ergothérapeute, au self, en récréation avec ses amis, en cours d'arts plastiques, son rôle de déléguée de classe. Encadrés : définitions des handicaps et de l'inclusion scolaire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "Au collège, je veux être vue comme les autres !" [texte imprimé] / Christophe Fernandez . - Bayard Presse, 2023 . - p.10-15.
Langues : Français (fre)
in Okapi > 1170 (15/01/2023)
Mots-clés : handicap physique inclusion scolaire élève handicapé ou malade Résumé : Reportage illustré sur le quotidien d'une élève handicapée, atteinte de troubles moteurs, et son inclusion au collège : suivi du cours d'EPS, en binôme avec son AESH, avec son ergothérapeute, au self, en récréation avec ses amis, en cours d'arts plastiques, son rôle de déléguée de classe. Encadrés : définitions des handicaps et de l'inclusion scolaire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11606 Archives Périodique CDI Périodique Disponible

